Humorkolleg in den Medien
Unsere SchulClown-Arbeit - wissenschaftlich bestätig!
„Humor öffnet Türen, die Worte manchmal nicht erreichen.“ – unter diesem Gedanken begleitet unser Team von Schulclowns Schulen im Alltag. Eine im Rahmen eines Forschungs- und Entwicklungsprojektes der Universität Paderborn durchgeführte Entwicklungsstudie bestätigt, dass Humor soziale Prozesse in Schulen stärken, das Klassenklima positiv beeinflussen und belastende Situationen entschärfen kann.
Das Humor-Kolleg arbeitet mit Schulclowns, die Kinder und Jugendliche mit Feingefühl, Präsenz und Leichtigkeit begleiten. Die Arbeit basiert auf einem professionell weiterentwickelten Konzept, das Humor als pädagogische Ressource versteht und bewusst in den schulischen Alltag integriert. Die organisatorische und fachliche Leitung liegt bei Anne Schwede, die das bestehende Konzept der Schulclowns weiterentwickelt und strukturell aufgebaut hat.
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